Wszystkie lekcje / A1 · Przyjazd
The empty flat
There is / there are
W mieszkaniu 4B jest łóżko i czajnik, ale nie ma zasłon. Robią dwie listy: co jest i czego potrzebują.
- Poziom
- A1
- Czas
- 50 min
- Ćwiczenia
- 4
Jednorazowa płatność · drukuj dla swoich grup · 14 dni na zwrot · faktura VAT

O tej lekcji
Lekcja A1 o opisywaniu miejsc. Pierwszy poranek w mieszkaniu 4B nad sklepami na Mill Street: jedno łóżko, jeden czajnik, pusta szafka i żadnych zasłon. Zaczynamy od słowniczka obrazkowego z ośmioma rzeczami w mieszkaniu, potem kursanci mówią na głos zdania z tabeli substytucyjnej, od „There is a kettle on the floor” po „Are there three bags upstairs?”.
W trzecim ćwiczeniu kursanci układają zdania z notatek Marty, w tym pytania z how many i any oraz zaimki these i those. Na koniec kółko i krzyżyk w dwóch drużynach: pole zdobywa tylko zdanie z There are, właściwą liczbą podaną słownie i miejscem. Wersja solo na tej samej planszy nadaje się na pracę domową. Po zajęciach kursanci potrafią powiedzieć, co jest, a czego nie ma w pokoju, gdzie co stoi i ile tego jest.
Powiedzieć, co jest, a czego nie ma w pokoju, i gdzie co stoi.
- Gramatyka
- There is / there are; prepositions of place; demonstratives.
- Funkcja językowa
- Understanding and using numbers.
- Słownictwo (10)
- kettlecurtaincupboardfloorupstairsnext tobetweenunderemptylamp
Skąd ten błąd u Polaków
W polskim nie ma przedimków. „Jest łóżko” nie potrzebuje niczego przed rzeczownikiem, więc „There is bed” brzmi dla Polaka jak pełne zdanie. Regułę kurs wprowadza później, w lekcji A2.1, i ta lekcja jej nie wyprzedza. Przedimek po prostu pojawia się razem ze słowem. W słowniczku obrazkowym każde hasło jest zapisane i wypowiadane w całości: a kettle, an empty cupboard, the stairs. W tabeli substytucyjnej „There is a kettle” to jeden blok.
Tak samo lekcja traktuje drugi nawyk. Po polsku zaczynamy od miejsca („Na podłodze jest czajnik”), więc ginie początkowe There. Tabela i gra zaczynają od niego każde zdanie, a notatki radzą wskazać lewą kolumnę, zamiast tłumaczyć. Gdy ktoś zapyta o małe słówko przed rzeczownikiem, odpowiedź brzmi: ono należy do słowa.
Darmowy poradnik: „There is a bed”, nie „There is bed”: there is, there are i przedimki →
50 min · 4 ćwiczenia
- 1Flat 4B on the first morningSłowniczek obrazkowy · Prezentacja10 min
- 2There is a kettle on the floorTabela substytucyjna · Prezentacja8 min
- 3What Marta writes downUkładanie zdań · Ćwiczenie kontrolowane12 min
- 4Two lists: what we have, what we needGra · Powtórka15 min
What Marta writes down
Ułóż wyrazy w odpowiedniej kolejności i zapisz jedno poprawne zdanie. Niektóre zdania to pytania.
- cupboard / in / an / there's / kitchen / empty / the
- water / in / is / any / kettle / there / the
- curtain / the / there's / in / bedroom / no
- there / rooms / flat / how / are / in / many / the
- upstairs / bags / these / go / three
Tak jak na karcie ucznia. Odpowiedzi są w pakiecie lektora.
Pytania o tę lekcję
Ile trwa ta lekcja?
Pięćdziesiąt minut, cztery ćwiczenia: słowniczek obrazkowy (10 minut), tabela substytucyjna (8), układanie zdań (12) i gra (15). Pakiet ucznia ma 6 stron A4, pakiet lektora 11, z kluczem do każdego ćwiczenia zamkniętego.
Gra jest dla dwóch drużyn po trzy osoby. A jeśli grupa jest mniejsza?
Na karcie jest druga wersja tej samej planszy, dla jednej osoby. Kursant mówi zdanie na głos, sprawdza je na karcie odpowiedzi i liczy ruchy: dwanaście ruchów to plansza bez błędu. Notatki dla lektora proponują dać kursantowi planszę z odpowiedziami do domu.
Czy w tej lekcji trzeba uczyć przedimków?
Nie. Przedimki mają osobną lekcję, A2.1. Tutaj a, an i the pojawiają się w gotowych zwrotach, takich jak „there is a…”. Jeśli ktoś zapyta, notatki radzą powiedzieć, że słówko należy do rzeczownika, i iść dalej. W grze na końcu przedimek się nie liczy.

