Wszystkie lekcje / B1 · Plany i niespodzianki
The letter that came early
Past perfect
Pismo o przedłużeniu umowy najmu przyszło, kiedy ich nie było. Zanim Marta zorientowała się, że go brakuje, Dev już pokwitował jego odbiór.
- Poziom
- B1
- Czas
- 50 min
- Ćwiczenia
- 4
Jednorazowa płatność · drukuj dla swoich grup · 14 dni na zwrot · faktura VAT
O tej lekcji
Lekcja na 50 minut dla grup B1, w których dorośli kursanci potrafią już opowiadać o przeszłości, ale wszystkie zdarzenia wrzucają do jednego czasu. Marta i Tomek wracają z weekendu w Manchesterze. Pod ich nieobecność przyszło pismo w sprawie przedłużenia umowy najmu, a Dev ze sklepu na rogu pokwitował odbiór, przeczytał list i sam zadzwonił do właściciela mieszkania.
Najpierw kursanci dopasowują jedenaście słów z historii (renewal, deadline, receipt, chase up) do definicji. Potem pracują z jednostronicową ściągą, która zestawia WHAT HAPPENED z WHAT HAPPENED BEFORE THAT. Dalej Dev opowiada całą historię w nagraniu odtwarzanym dwa razy, a luki są tam, gdzie „had” skraca się do „'d” albo ginie w nieakcentowanej sylabie. Na koniec gra drużynowa: pole zdobywa się zdaniem z had i trzecią formą czasownika. Po lekcji kursanci potrafią opowiedzieć historię, w której jedno zdarzenie nastąpiło przed drugim.
Opowiedzieć historię, w której jedno wydarzyło się wcześniej niż drugie.
- Gramatyka
- Past perfect; defining relative clauses.
- Funkcja językowa
- Describing experiences and events.
- Słownictwo (14)
- renewaltenancydeadlinepostreceiptassumerealiseby the timealreadypreviouslychase upsort outrelievedturn up
Skąd ten błąd u Polaków
Współczesny polski nie ma osobnego czasu na to, co było wcześniej (czas zaprzeszły wyszedł z użycia). Kolejność zdarzeń w przeszłości pokazujemy słowami: „już”, „wcześniej”, „zanim”. Zdanie „kiedy przyszedłem, on już wyszedł” jest po polsku kompletne, więc When I came, he already left brzmi dla kursanta dobrze. Po angielsku czasownik też musi się cofnąć: he had already left. Słowo already jest dodatkiem, had nie.
Lekcja wraca do tego błędu trzy razy. Ściąga traktuje by the time, already i previously jako dodatki i pokazuje trzy zdania z właściwym słowem i niewłaściwym czasownikiem. Nagranie pozwala usłyszeć słabą formę „had”: kto nie słyszy „'d”, ten nie uwierzy, że ono tam jest. W grze o zdobyciu pola decyduje czasownik, a nie określenie czasu, więc already z czasownikiem w past simple nic nie daje.
50 min · 4 ćwiczenia
- 1What the words meanDopasowywanie · Prezentacja8 min
- 2Which thing happened firstŚciąga gramatyczna · Prezentacja8 min
- 3What Dev says happenedUzupełnianie luk ze słuchu · Ćwiczenie kontrolowane17 min
- 4Who had done whatGra · Powtórka12 min
Who had done what
Dwie drużyny po cztery osoby. Drużyna A wybiera pole i kończy zdanie na głos: co wydarzyło się przed tym momentem. Zdanie musi zawierać had z trzecią formą czasownika i słowo z nawiasu.
- By the time Marta got home, Dev ... (the post)
- By the time the postman came, Marta ... (already)
- By the time Marta asked, the letter ... (to turn up)
- By the time Marta rang, Dev ... (to chase up)
- Dev rang the landlord. Marta got back. (by the time)
Tak jak na karcie ucznia. Odpowiedzi są w pakiecie lektora.
- 1Pakiet ucznia6 str. · PDF A4
- 2Pakiet lektora: plan, wskazówki, klucz12 str. · PDF A4
- 3Nagranie (MP3), 0:58Odtworzysz je też z kodu QR na karcie
Pytania o tę lekcję
Czy jest nagranie i jak z niego korzystać?
Tak. Ćwiczenie 2, „What Dev says happened”, opiera się na 58-sekundowym nagraniu MP3, w którym Dev opowiada całą historię. Na karcie ucznia jest kod QR. Notatki radzą puścić nagranie dwa razy bez przerw, a pojedyncze zdania powtarzać dopiero przy sprawdzaniu odpowiedzi.
Czy grę da się przeprowadzić z jednym kursantem?
Tak. „Who had done what” ma na karcie wersję dla jednej osoby: kursant przechodzi rząd po rzędzie, wypowiada każde zdanie, wpisuje w pole had z trzecią formą czasownika i kończy grę po trzech błędach. Dwanaście pól oznacza wygraną. Notatki radzą dać mu listę wzorcowych zdań, żeby sam sprawdził czasowniki.
Co zawiera pakiet lektora?
Dwanaście stron: plan lekcji, klucze i notatki do każdego ćwiczenia, czyli przygotowanie, podział czasu, na co zwracać uwagę i co może pójść nie tak. Notatki ostrzegają na przykład, że kursanci wpiszą had w dwóch lukach, w których w nagraniu słychać „'ve”.